Chyba není selháním, ale cenným zdrojem učení.
V příkladech typu „Najdi chybu“ se žáci učí zpomalit, přemýšlet o postupu, zdůvodňovat jednotlivé kroky a kriticky posuzovat řešení – své vlastní i cizí.
Na setkání si ukážeme, jak lze s chybou pracovat konstruktivně a jak pomocí cílených otázek vést žáky k samostatnému odhalení a pochopení chyby.
Přijďte se inspirovat konkrétními příklady a nápady, které můžete ihned využít ve své výuce.